UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
PEAD SÃO LEOPOLDO
MATEMÁTICA
MAGALI REGINA BORNE
ATIVIDADE EF6
O que é seqüência?
A definição do dicionário é:
a) Ato ou efeito de seguir, segmento.
b) Continuação.
c) Sucessão, série.
d) Parte de um escrito começado em outro lugar.
Em muitos momentos da disciplina podemos utilizar a seqüência. A mais básica é a seqüência numérica que vamos variando e dificultando, de acordo com a capacidade e a necessidade da turma.
As atividades da seqüência são muitas:
a) Série de quadrinhos para serem coloridos de acordo com a regra.
b) Traços para serem copiados da mesma maneira.
c) Seqüência de figuras para descobrirmos qual a próxima,
Entre outras.
ATIVIDADE
a)Desenhar 40 triângulos iguais, pintar: 1º de verde;
2º de azul
3º e 4º de amarelo
5º de azul.
Pedir que façam a seqüência do desenho.
b) Fazer 15 quadrados com traços internos mudando de posição, seguindo a hora relógio, em cima, ao lado, embaixo, pedir que sigam a seqüência.
Qualquer objeto, traço, figura colocados em posições diversas ou em determinados número para ser repetido pode ser determinado como exercício de seqüência.
Comments (1)
Anonymous said
at 10:32 pm on May 30, 2008
Ótimo Magali!
A idéia dos triângulos, e dos quadrados relacionadas com o relógio demonstraram o quanto compreendeu todo o estudo feito na temática.
Meus parabéns pelas atividades.
Suelen - tutora da sede - MATEMÁTICA
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