ATIVIDADE 2 MATEMÁTICA

a)      Seria adequado levar estas atividades para seus alunos e por quê?

São muito interessantes as atividades apresentadas para nós realizarmos, colocando-as na nossa realidade, isto é, sem o computador e muitos outros materiais necessários para a sua aplicação, fica muito a nossa vontade e o nosso interesse e ser testado, felizmente os livros didáticos atuais tem se preocupado, um pouco, em desafiar a capacidade de concentração e percepção das crianças. Os exercícios demonstrados contemplam os conceitos de classificação e de seriação de uma maneira convidativa e criativa.

Levar este tipo de atividade é muito importante, pois como salientei, elas desenvolvem de aprendizado e também são agradáveis e chamativas, o que pode tornar esta atividade interessante para alcançar objetivos mais abrangentes como:

·        Aliviar o stress do estudo.

·        Buscar alternativas de aprendizado para determinadas dificuldades individuais.

b)O que você mudaria nas atividades e por quê?

Obviamente as mudanças seriam de como apresentá-las, tornando-as  de maneira a serem aplicadas dentro dos recursos disponíveis e caracterizá-las de acordo com o nível e ao objetivos proposto. Interessante é que utilizando o mesmo exercício podemos abranger e desenvolver diversas disciplinas.

ATIVIDADE

            Uma atividade que se torna muito interessante para as crianças é apresentar diversas casas de frente e apresentar a planta baixa de uma delas para descobrirem qual é a correspondente. (esta atividade e pertinente às que nos foram demonstradas).

            Outra atividade: Utilizando o catálogo do mercado podemos trabalhar inúmeras classificações:

·        Origem dos alimentos

·        Tipos de alimentos

E também seriação:

            * Valores

            * coisa que as crianças mais gostam

             Além da criação de diversas outras problemáticas a serem solucionadas.